什么是直角三角形斜边的一半_什么是直角三角形斜边中线
• 阅读 6352
∩﹏∩
六年级题目有超纲嫌疑?实则求顶角30°等腰三角形面积BCE为等边三角形,延长EC至点F使得CF=CE,求阴影部分三角形CDF面积。化归注意到,△CDF为等腰三角形,腰长为10,顶角∠DCF=30°,故实际上是求顶角为30°的等腰三角形面积。要用到超纲知识在直角三角形中,30°角对应的直角边为斜边的一半(初中知识)。提示①过点D作C好了吧!
≡(▔﹏▔)≡
初中生不一定会做,非要逼娃超前学习?仅知斜边及一角,咋求面积这是一道小学数学竞赛题:初中生都不一定能做出来!除了构造出30°角,还需使用超纲知识“直角三角形30°角对应直角边为斜边的一半”!如图, 在直角三角形ABC中,∠C=15°,AC=4,求面积。———对初中生来说,其难点: ①即便使用初中知识,也难以(甚至无法)求直角三角形的直角边。..
 ̄□ ̄||
仅知对角线长求正方形面积!不超纲求解:几何直观+辅助图形的一半。以图一正方形的对角线为边长作一大正方形,如图三中蓝边正方形。图三依据几何直观和对称性,易知S蓝边大正方形=2S黑边小正方形,且S大正方形=4。从而求得例2中,S正方形=2。进而可得例1中,S等腰直角三角形=1。二、公式归纳在例1和例2中,分别设斜边长或对角线长还有呢?
原创文章,作者:天源文化企业短视频运营公司,如若转载,请注明出处:https://www.catblog.cn/hfac31rt.html
