马老师和他的小宝贝们

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幼儿园老师亲述:我最容易记住的是这类孩子孩子上了幼儿园,就从家里那个众星捧月的小宝贝,变成了几十个人中的一个,而我们每个家长都希望自己家孩子是那颗最闪耀的星。然而老师的注意力有限,不可能每个小朋友都”雨露均沾“因而有些小朋友就成了容易被忽视的“小透明”。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“每个孩子都是说完了。

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幼儿园“潜规则”:老师不会明说,家长却要知道的事每当家中小宝贝踏入幼儿园,家长既期待孩子快乐学习交友,又忽略了其中“潜规则”。这些老师未明说的规则,家长需提前了解以助力孩子成长。孩子的社交能力比想象中重要。在幼儿园,其关乎交友、情感发展与自信建立。老师虽不会直说,但会默默评估引导。家长除了教知识,也要培养好了吧!

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孩子入园后这些潜规则老师不明说,家长要知道每当家中的小宝贝背起书包,踏入幼儿园的大门,对于家长来说,这不仅是孩子成长的一个重要里程碑,也是心中五味杂陈的开始。我们满怀期待地希望孩子能在幼儿园里快乐学习,结交朋友,但往往忽略了,这个小小的社会里,也藏着一些不成文的“潜规则”。这些规则,老师或许出于种种考虑是什么。

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