马老师的信息课_马老师的音乐库
朝阳区开展中小学人工智能通识课骨干教师系列培训2026年3月，朝阳区中小学人工智能通识课骨干教师系列培训在清华附中广华学校陆续开展。本次系列培训由北京大学人工智能应用与创新实验室专家团队领衔、区教科院综合教研部协同推进，以技术赋能和思维重构双轮驱动，通过递进式培训，提升150余名中学信息科技骨干教师理解AI底是什么。
马老师的课程
马老师课堂视频教程
...砺成长——合肥南小恒盛校区2025年秋季学期新进教师过关课活动…数学教师结合生活实例讲解抽象概念，注重知识应用；英语教师创设丰富交流场景，强化听说训练；体育课设计趣味环节，激发运动热情与团队意识；美术课鼓励自由创作，课堂充满色彩与创意；科学课通过直观实验引导学生探究原理；信息课从熟悉场景切入，注重实践操作与协作交流。过关课后，学说完了。
【教育观察】十年“跨界”讲文博 专业课教师趟出大思政育人新路偶然“跨界”：让中华文化走进课堂马靖宇出生在书香之家，爱看书、爱文史，小学时就是班级里的“故事王”。成为湖北交通职业技术学院交通信息学院的专业课教师后，也常常参与读书活动。十多年前，喜欢逛博物馆的马靖宇，在朋友介绍下，成为湖北省博物馆的志愿者。从此，工作之余，她后面会介绍。
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安徽大学电子信息工程学院:师者“温度”成为学子成长的“刻度”安徽大学电子信息工程学院的走廊上，贴满了历届学子的手写感言。2022届毕业生申东方的便签已泛黄：“感谢牛凯坤老师在考研期间的帮助，让我锚定方向。”在这张便签背后，是师者用匠心与热忱为学子铺就的成长路。老师在课后辅导学生。安徽大学电子信息工程学院供图当年，申东方后面会介绍。
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利津县陈庄镇幼儿园开展智能化应用赛课活动为进一步提高教师信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学活动的深度融合，5月9日，利津县陈庄镇学区幼儿园智能化应用赛课活动在陈庄镇中心幼儿园举行。教师们紧扣幼儿认知特点，巧妙运用生成式AI技术设计教学活动，将智能化工具与学科教学有机融合，打造出趣味性与启发性兼融是什么。
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永州一中:信息技术+教学 跟上时代发展新脚步永州一中近年来持续加大信息化教学建设力度，积极推进“信息技术+教学”创新模式探索。学校组建了高水平的信息技术教学团队，定期开展教学研讨和公开课活动，形成了良好的教研氛围。本次观摩课正是该校在信息技术教学改革方面的成果展示，为全市教师提供了一个可借鉴、可推广是什么。
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江西庐山:创新教学模式 促进教研新发展在近期举办的全市中小学教师信息化应用成果展示活动中，庐山市第三中学八年级杨老师的一节数学课《勾股定理的逆定理》成为了AI分析的典型案例。课后，她收到了一份详细的AI“诊断”报告，其中显示，她本节课授课时间占比91.76%,师生互动时间占7.92%,并给出针对性意见：“建议适好了吧！
【019】 开门,您的快递我抬眼去看信息课老师，结果发现他已经趴在讲台上睡着了，还美滋滋地翻了个身。班长大步流星地冲我和曹敬绅走了过来，一脸怒容。“赶快把照片收起来！慢一秒你就爽了！”我警告身边的死胖子。曹敬绅满面惶急地把照片往运动服衣兜里划拉。没有再夹回信息课本里是正确的选择，但还有呢？
报效祖国 建功西部|“融铸式”转型 京蒙教育协作再升级在内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第五小学，五年级的一堂信息技术课是以游戏开始的，信息技术老师陈盼龙和学生们一起玩着“逢七跳过”的数字接龙。“游戏中要跳过包含7或者7的倍数的数字，这就是对‘危险数字’的筛选，我们运用到编程中，可以设计出一串相应的指令。”陈盼龙从游后面会介绍。
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学好数学关键:做题留痕,一年级就养成好习惯!很多家长困惑：看孩子明明掌握了所学知识点，但考试却总是出现各种错误？ 其实问题可能出在一个关键环节——做题习惯。听了一堂优秀老师的公开课，得到一个重要信息：满分试卷上都有圈圈、画画、写写的痕迹，思考过程在试卷上一目了然。观察孩子做题，只要认真圈画重点、写出或画后面会介绍。
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