如何学习文言文说话_如何学习文言文更直观形象高效

古代人说话也是满口文言文吗?不,这是个天大的误会在语言方式变化巨大的今天,我们在学习过程之中,对于中国古代语言的思考就从来没有停止过。很多人在初中的时候就已经接触了中国古文,在学习过程之中,也被古文之中的深奥和难懂所打动,产生了无数的兴趣和学习的镜头,所谓越接触古文,越容易思考到古人的生活方式难道就是古文之还有呢?

他受蔡元培邀请,初登北大学堂惨被笑话,10分钟后全体鸦雀无声“当我沉默的时候,我感到充实,当我开口说话,就感到了空虚”。鲁迅的文章并不只有晦涩难懂,也有富于哲理让人一看就恍然大悟的。当人们习惯于叽叽喳喳说个不停时,能否会想到鲁迅先生的高见:沉默,沉淀一下才能充实呀。过去中学语文中有三怕:一怕文言文,二怕议论文,三怕周树人是什么。

“之乎者也”:是语气词还是标点符号?“之乎者也”的研究价值对于“古文没有标点”的说法,孟教授不敢苟同:“古人发明文字,就是为了记录语言、表达思想。不告诉读者应该在何处停顿,语气如何,岂非自设迷阵,不想让人看懂?”那么,为何古人不选择简单的符号断句呢?“借字为标”一方面是为了“词更达意”,另一方面是还有呢?

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