什么是直角三角形什么是等腰三角形
六年级题目有超纲嫌疑?实则求顶角30°等腰三角形面积BCE为等边三角形,延长EC至点F使得CF=CE,求阴影部分三角形CDF面积。化归注意到,△CDF为等腰三角形,腰长为10,顶角∠DCF=30°,故实际上是求顶角为30°的等腰三角形面积。要用到超纲知识在直角三角形中,30°角对应的直角边为斜边的一半(初中知识)。提示①过点D作C等会说。
五年级题目团灭!有人称条件不足,有人说非用勾股定理团灭,一个不剩!有人说条件不够、无法求解,还有人说超纲了,非使用勾股定理求解不可!这是一道小学五年级数学竞赛题:如图一, 图一ABC为等腰直角三角形,D为斜边AC上一点,AD=1,CD=7,求BD长。主要考查等腰直角三角形面积性质:①仅斜边已知,求面积。②面积已知,求边长。前者等会说。
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五年级难题:仅知局部面积,咋求整体面积?团灭,个别培优生除外!团灭,极个别参加过培优的同学除外,其求解用到了三角形全等及勾股定理等超纲知识!这是一道小学五年级竞赛题:等腰直角三角形内部分图形面积已知,咋求其整体面积?如图一, 图一P为等腰直角三角形ABC内一点,S△ABP=42,S△BCP=21,BP=7,分别求出三角形APC和ABC的面积。..
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仅知对角线长求正方形面积!不超纲求解:几何直观+辅助图形如图,为一道小学四年级几何附加题,非常有难度! 图一例1、已知等腰直角三角形的斜边长为2,求其面积。由于小学四年级还没学三角形面积公式,此题非常有难度,但这并不影响例1的不超纲求解。一、求解例1 可将例1转化为如下“对角线长已知的正方形面积问题”: 图二例2、已知正方小发猫。
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对尖子生来说,形同送分!割补法巧求面积:BC=2,求阴影面积这是一道小学六年级数学拓展题:等同送分,割补法巧求面积!如图, ABC为等腰直角三角形,BC=2,以AB为直径作一半圆与AC相交于点D,求阴影部分面积。———难点:仅用小学知识,无法求出弓形AD与曲边三角形BCD各自的面积!故只能直接求两者之和,但如何求? 对小学生而言,唯一可行小发猫。
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填空压轴题:学霸秒算答案,空白答卷也不少!图形旋转+勾股定理这是一道某地中考模拟测试填空压轴题:学霸图形旋转秒算答案,但空白的也不少! ABC为等腰直角三角形即AB=AC、∠BAC=90°,D为BC上一点,AD=5,BD=6,求CD=? ———切入点:ABC为等腰直角三角形,由此可进行图形旋转或构造全等三角形! ——提示:图形旋转①将△ACD绕点A顺小发猫。
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九年级难题:如何求“动线段”和的最小值?会者不难!九年级数学常见题型:主要考查三角形两边之和大于第三边、三角形全等或对称性等知识点!非常考验孩子的构图能力!如图, ABC为等腰直角三角形,D、E分别为AB和BC上的动点,BD=CE,AC=12,求CD+AE最小值。———解题关键: 构造合适的三角形①将与AE和BC等长的线段(或与AD后面会介绍。
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