如何学习语文英语作文
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初中各学科含金量排行:数学英语最强,物理化学最弱小学英语抢跑的单科优生,初中大概率也好,且优势扩大,高中也是如此。同样基础薄弱的学生高中英语追赶难度较大。承接加深化学科:数学、语文(非作文) 初中语文和数学都是基础加天赋结合的学科,作为初中阶段难度最大的学科,初中数学不仅与高中学习有明显承接性,也是高中其他理科等我继续说。
高中难度提升明显学科,既非数学也非英语成绩变化幅度最小的学科语文和英语,语文素养的培养往往不在学校,而在家庭,不是让孩子提前去学写作文或者各种语言早教,而是父母谈吐与见说完了。 投入即有回报在英语学科体现较为明显,且英语学科提前建立的基础,对于高年级的学习有着很大的助力。数学对于天赋的要求,只是在小学和初说完了。
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初二就开始听天由命,是不是太早了?怎么哪门都拉胯”的分界点。以前考试还能靠语文作文扳回一城,现在直接被物理拖进深渊。英语单词背到第二天就清空缓存,数学几何题一个等我继续说。 英语、物理各来一会儿,不用死磕,但别断线。时间安排得好,学习不累人,成绩也不难看。比如: 数学:20分钟复盘课本知识点,再来20分钟针对练等我继续说。
语数英学科特点剖析:语文玄学几何?数学分层在哪?英语靠啥?语文学习存在独特现象,大量阅读与思辨能力考查,无绝对对错,揣摩阅卷者喜好常令学霸无所适从。不少学生能学好思维性的数学、投入性的英语,却学不好语文,原因在于观点与主流阅卷观点不符。阅读材料分析有“玄学”,语文作文更是如此,同一篇作文,不同老师评判可能大相径庭,运气是什么。
初二难度提升幅度最大,并非难度值最高!语文开始写作文,数学开始应用题,新增加学科英语,和之前学习内容有所区分,需要转换赛道,这对于学生就更具有难度,虽然高年级数学应用题更难,但三四年级如果有了基础,高年级就不会难,英语和语文也是如此。同样初三的难度也高于初二,但初二给学生的感受却更难,更容易形成分化,在好了吧!
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语数外三门学科起跑线:语文看环境,数学比思维语文学科的起跑线是父母的学识,家庭的环境,数学学科的起跑线是自带的智商水平,思考学习的乐趣,只有英语学科的起跑线是额外的努力。语文和英语作文言语学科,与孩子的成长环境息息相关,语文是母语,父母学识更高,谈吐语言更缜密,更有逻辑性与乐趣,孩子的语文能力也相对越强,一说完了。
高二:突破瓶颈,实现自我升级高二,仿佛是青春期突然杀回的“回马枪”。你本以为自己在学习上已稳操胜券,然而,数学却好似故意刁难,英语如同外星语言般难懂,语文作文写着写着就像电脑死机般卡顿。明明每日都在刻苦学习,可脑子却像没充电的蓝牙耳机,知识怎么都连接不上。但千万别慌。高二的“瓶颈期”并好了吧!
别劝了,高二才是青春最难的副本高二这玩意儿,真挺像青春期的“回马枪”。你以为自己稳了,结果数学开始劝退、英语变成外星语、语文作文写到一半像电脑死机。明明每天都在学习,脑子却像没充电的蓝牙耳机——连不上。可别慌。高二的“瓶颈期”不是掉线,而是系统升级。只是升级这事儿,过程有点痛。高二的后面会介绍。
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必看!初中伪学霸靠以文补理隐形成绩下滑,咋破局?你能想象吗?有些初中生平时看着学习挺努力,成绩也还过得去,可一到关键考试就“原形毕露”,成绩下滑得那叫一个厉害!这就是咱们今天要说的初中“伪学霸”。咱来设定一个学习场景。在初中课堂上,你会发现有些同学文科成绩特别好,语文作文常常拿高分,英语单词和语法掌握得也很还有呢?
孩子语文差愁坏父母,找准突破口从根本提升语文能力英语等学科,语文却是一门并不容易学好的学科,现实中学不好自己母语的孩子大有人在,尤其是在面对语文阅读理解题和写作文时,感觉面对的就小发猫。 在语文学习中连朝哪里努力都毫无头绪。·第二种情况是,孩子对语文学习毫无兴趣,甚至还有厌学心理,学习语文的目的不过是为了应付老师和小发猫。
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