如何教孩子加减法幼儿园大班
孩子怕数学?50首启蒙儿歌,边唱边学数数、加减法很多孩子“怕数学”,是因为数字太抽象——把数数、加减、图形这些知识点,揉进儿歌里,唱着唱着,孩子连“凑十法”都能顺嘴说出来。就像闺蜜家的娃,现在吃饭前会念“数豆豆,一二三四…”,连分水果都要掰着手指唱“一加九,十只小蝌蚪”。现在侄子每天睡前都要拉着我唱“你拍一好了吧!
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培养孩子数学思维,不用硬教算术!3个日常游戏玩着就开窍加减法根本不用教,玩着就会了。2. 积木“建筑师”:在搭建中练“空间+推理”积木是培养数学思维的“神器”,孩子搭积木的过程,其实就是在悄悄练空间想象和逻辑推理,比做10道算术题还管用! 不用规定娃“必须搭什么”,让他们自由发挥就好:搭高塔时,引导娃思考“怎样搭才不会倒?后面会介绍。
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一年级娃上半学期不开窍别急,不是笨是没找对节奏20以内的加减法还得掰手指,生字写了又忘,老师布置的课堂作业总完不成,回家写作业得催着、盯着,一道题讲好几遍还是不懂,宝妈忍不住吼过几次,孩子越怕越学不会,甚至有点抵触上学。后来跟班主任聊了才知道,不是孩子笨,是孩子还没从幼儿园的状态转过来,加上家长教的方式太急,孩子是什么。
别让幼儿园知识焦虑困住孩子!6岁前5项能力比背诗算数重要我家娃连10以内加减法都算不明白,是不是落后了?”每天打开育儿群,类似的焦虑总能轻易勾起家长的恐慌。不少父母把幼儿园变成“迷你小学后面会介绍。 孩子正盯着蚂蚁搬面包屑,嘴里念叨“它们怎么力气这么大”——这正是自主探索的萌芽。6岁前孩子的认知,靠的不是“灌输”而是“体验”。..
幼儿园才是“性格塑造期”:抓好这3点,比提前学100个字管用10倍每次在家长群里看到有人炫耀“我家娃能背20首古诗”“已经学会100以内加减法”,我都想忍不住劝一句:别再用“知识量”绑架幼儿园的孩子是什么。 很多家长总教孩子“要听话”“要懂事”,却忘了告诉孩子,也要学会拒绝不合理的要求。闺蜜说,班里有个小女孩,每次被小朋友抢玩具都不吭声是什么。
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养娃避坑:8个“伤脑”坏习惯,很多家长都忽略了!我家孩子3岁了还不会背古诗,是不是脑子笨?”“邻居家孩子5岁能算100以内加减法,我家孩子怎么教都不会!”作为家长,我们总担心孩子“不够聪明”,却常常忽略:有些日常习惯,正在悄悄“伤脑”,影响孩子的专注力、记忆力和创造力。今天咱们就聊聊8个容易被忽视的“伤脑”坏习惯还有呢?
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一年级数学:学好笔算加减法,最大障碍竟是习惯和心理学好笔算加减法的最大障碍,已经不是能力问题,而是习惯养成和心理认知偏差。该怎么杜绝此类问题再次发生呢?又要和孩子斗智斗勇。让孩子自己提出惩罚方法错了接受惩罚,能让孩子有戒备之心,从而减少错误。但是,如果是家长单方面提出惩罚措施,孩子感觉到的是被强迫,会产生对还有呢?
ゃōゃ
孩子幼儿园三年,究竟该学些什么?是背诵多少古诗?掌握多少加减法运算?还是认识多少汉字? 不少家长将幼儿园视为“小学预科班”,成天督促孩子学习拼音、书写数字,却忽视了还有呢? 而是孩子学习“因果关系”与“空间管理”的重要实践。- 玩具该放在何处?——构建分类思维- 为什么要收拾?——理解规则与责任- 怎样收还有呢?
为何别让幼儿园宝宝学小学知识人生总要经历很多转折阶段,而最薄弱、家长们最容易忽视的就是这个环节——幼小衔接。孩子在幼儿园阶段,到底该学是什么? 有不少家长深信所谓的“笨鸟先飞”观念,总希望孩子能早点学一些小学阶段的“基础”知识,最好每天能多会背2个单词,一个学期能学会拼音,能学会加减法。..
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别等孩子“突然开窍”!做好4件事攒足“开窍底气”“邻居家孩子一年级就会算两位数加减法,我家娃算10 以内还得数手指,怎么就不开窍呢?”“教了无数遍‘水开了会冒热气是因为温度高’他还是问‘为什么水会冒烟’怎么就理解不了?”“总听说‘孩子大了就开窍了’可我家娃都8 岁了,学东西还是慢半拍,真的能等吗?”不少家长还有呢?
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